En la UAA se preparan para regresar a clase de manera virtual
* Será a través del Aula Virtual, Skype, Office 365, Teams o Zoom como los estudiantes fortalecerán el sistema de enseñanza – aprendizaje.
* Los profesores están en la disposición de tomar en cuenta las necesidades particulares de los alumnos para que accedan a sus clases virtuales.
El próximo lunes 20 de abril, la planta docente de cerca de 2 mil 200 profesores de la Benemérita Universidad Autónoma de Aguascalientes, reanudarán actividades académicas correspondientes al ciclo escolar enero-junio 2020. Por primera vez, y de manera histórica, los catedráticos impartirán clases de manera virtual con la finalidad de que los alumnos continúen con su formación profesional durante este periodo de contingencia por el COVID-19.
Ante este reto, los docentes de la máxima casa de estudios de la entidad se encuentran preparando sus clases en línea haciendo uso de herramientas tecnológicas vanguardistas para ofrecer a la comunidad estudiantil información oportuna y relevante que abone a su formación académica y complemente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En ese sentido, un gran número de profesores de la institución robusteció sus conocimientos en el Aula Virtual a través de una capacitación en línea en la que pudieron ser parte de temáticas como recursos adicionales multimedia, foros de aprendizaje y auto evaluación; de igual forma, se adentraron en temas analíticos acerca del comportamiento de los jóvenes, participaciones y datos pronóstico del rendimiento de los alumnos previo a las evaluaciones. Esto permitirá identificar las necesidades y áreas de oportunidad de los estudiantes y poner en marcha estrategias para mejorar su desempeño de una manera flexible.
A lo largo de los años, la UAA ha incentivado entre su planta docente el uso de otras tecnologías de información y comunicación como Skype, Office 365, Teams o Zoom para fortalecer el sistema de enseñanza-aprendizaje, plataformas digitales que, durante esta contingencia, también serán empleadas para realizar, por ejemplo, video conferencias en tiempo real con los grupos, o bien, llevar a cabo tutorías personalizadas, buscando en todo momento mantener un dinamismo en la sesión en línea para captar la atención del estudiantado y corroborar el conocimiento brindado.
Ante este escenario, los profesores de la Autónoma de Aguascalientes se han puesto en contacto con sus alumnos a través de los jefes de grupo para tener una comunicación previa y llegar a acuerdos académicos que permitan que la impartición de la clase en el Aula Virtual, así como en otros mecanismos digitales, no sólo sea un monólogo o un acceso de información para unos pocos, sino que todos los estudiantes de la UAA sean parte de éstas, tomando en cuenta las diversas necesidades y circunstancias personales, familiares y económicas que presenten. La finalidad es que concluyan con su preparación de manera exitosa, en tiempo y forma.
No se descarta la idea de que, durante las sesiones virtuales, los docentes contemplen la intervención en línea de profesionistas reconocidos en su área para imprimir variedad en las mismas e impulsar a los jóvenes a la búsqueda de diversas herramientas que les permitan acceder a otros aprendizajes para complementar su formación.
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